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这个飘雨的教师节

这个飘雨的教师节

  是这个教师节来的太迟,还是这个秋季来的过早?

  秋雨淅淅沥沥,纷纷扬扬,把校园笼罩在一片凄清的氛围里。

  雨丝被风扯乱,一如我怅然的思绪。

  一直认为自己不在乎荣誉,今日却为何会感到如此失落?

  也许是已习惯了在这一天总会领到一本或大或小的鲜红证书;也许是已习惯了那种在大会之上被表彰的虚荣与骄傲;也许是已习惯了领导对自己的工作总持肯定赞扬的态度;也许是-----

  而这个教师节,热闹是别人的,我什么都没有。

  委屈一点点吞噬着心事,伤感一阵阵袭上心头,惆怅被秋雨打湿,冷沉沉堆积在心底。

  这一年来,在教学上的探索之路走的何等辛苦,怎么能单纯以成绩论高低?

  撑把伞,漫步在校园中。

  忽听乒乓球室里传出阵阵欢声笑语,我不由信步走入。原来是体育教师小吴在训练学生打球。只见他左挡右攻,认真做着示范动作。虽只穿着裤头背心,却仍大汗淋漓。学生们用羡慕佩服的目光注视着活力四射的他,不时为他精彩的扣球而鼓掌欢呼。

  我不由心中一颤,多好的老师啊,极受学生的爱戴又深爱着自己的学生,这样一个教师,任教多年因无突出成绩总与荣誉无缘,但我未曾见他寂寞过,未曾见他抱怨过,今天,他和往日一样生活在他幸福热闹的节日里。

  走出这里,耳畔又传来洪亮的抑扬顿挫的声音,循声望去,只见李老师正激情洋溢的讲解着课文,孩子们听得津津有味,如醉如痴。我的眼眶有一些湿润,这位满腹才华,幽默风趣的老教师,这位勤奋努力、和蔼可亲的老教师,因无荣誉至今还未能晋级,而他今天,一如往日,陶醉着他的工作、幸福着他的节日。

  是呀,荣誉能有多少,鲜花才有几朵?大多数人不都是默默奉献着的绿叶吗?

  而自己也并不比他们付出的多,却曾幸运地获得了那么多掌声,今日竟还会因一点得失而耿耿于怀、愤愤不平,实在是太渺小了吧。

  其实,身为教育者,心里应更明白成绩与荣誉并不能代表一切。

  过去的自己并不完美,现在的自己也仍在不懈的追求。

  突然想到了一位教育者笔下的蜜蜂,它们边歌边舞,永远充满着工作热情。因为它们看重的不仅仅是劳作、是收获,更重要的是它欣赏一路风景的灿烂心情。

  教育工作不也和蜜蜂之间有许多相似之处吗?蜜蜂是在大自然的花朵里劳作,我们是在祖国的花朵间工作。蜜蜂浸润的是花朵的甜蜜,我们感受到的是孩子的天真烂漫。

  我们是不是也应该如蜜蜂那样工作?全身心的投入到祖国的百花园中,享受工作、享受孩子、享受爱!不在乎荣誉、不在乎结果。

  是呀,在乎过程吧,在乎我们一路探索的怦怦心跳,在乎我们欣赏每一朵小花的快乐心情,在乎我们扶正每一棵幼苗的幸福心境,在乎我们的陶醉甚至于我们的每一个表情与动作。这时候,在我们的工作里,除了幸福与陶醉,除了快乐与满足,再无其他!

  心中豁然开朗,我快步走向办公室。

  突然发现雨已住了,花坛里,几簇秋菊挂着水珠,含苞欲放,生机勃勃。

  秋雨后的校园,好美、好美!

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